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江苏省取消高考加分,对高考公平有何影响?
作为国内最受关注的考试,关于高考的任何风吹草动,都会引起许多人的关注。最近,江苏省教育厅发布的关于高考的通知,顿时就成为了焦点,可谓是几家欢乐几家愁。
高考加分取消成大势所趋
近几年,高考改革不断,不时有重磅消息放出。比如,考生人数一再突破千万,新高考将不再区分文理科,部分自主命题省市将采用全国卷,志愿填报中平行志愿数量大幅增加,等等。不过,有一个一直存在的高考政策,每年都会掀起一阵热议,这就是高考加分政策。
高考加分政策,每一条都有其合理之处,大多数人也都是支持的。不过,也有不少人认为对国家作出贡献甚至牺牲的,子女享受高考加分无可厚非,但如今的大背景之下,华侨子女、少数民族等加分未免有损高考公平了,毕竟每年都有许多高考生“偷天换日”拿的一直外国国籍或改变少数民族身份。
最近,江苏省教育厅就发布了一则通知,宣布自2021年取消少数民族高考加分,这一消息公布之后,网上瞬间就炸开了锅。作为教育资源相对发达的地区之一,不仅已经启动新高考,还率先取消了少数民族加分,不禁让人感慨教育改革的幅度之大。其实,不仅仅是江苏省,作为少数民族人口第四多的贵州省,也宣布将在未来五年逐步取消民族自治地方之外的少数民族加分,即便是仍有加分的地区,加分的分值也将逐步削减到5分。对于符合加分的考生,今后要经过户籍、学籍、实际连续就读经历“三统一”的严格审核。地处大西北的甘肃,也在调整加分政策。由此可见,少数民族身份不再是高考的一大优势了,高考加分取消已经是大势所趋了。
还有一个坏消息
不过,对于2021年的高考生们来说,还有一个坏消息摆在面前。除了2021年高考将重新在6月份启动之外,云南三个地区已升级为高风险地区了。虽然全国其他地方的高考生并不受此影响,但这也释放出了一个不好的信号——低风险地区并不安全,一旦风险升级,高考必然难以正常启动。就目前的情况来看,云南这三个高风险地区短时间内很难恢复正常,高考受到影响已经是板上钉钉的事情了。当前,正是高考冲刺阶段,不间断的复习和良好的心态尤为关键,但突然而至的“高风险”,无疑打乱了教师和学生们的节奏。因此,不少老师愁眉不展,不知道究竟该如何是好。
距离2021年高考不足两个月,无论当前复习情况如何,看淡一些外界因素,最关键的还是要调整好心态,才不至于在高考之中过于瞻前顾后。至于高考志愿的填报,家长们可以早做准备,提前将一些“野鸡大学”排除在外,避免浪费十年寒窗的努力。
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怎么看待取消高考加分?
我支持取消高考加分
理由如下:
一、高考是自封建社会延续下来的最公正的选人体系;
二、高考之管理以及监督也是最科学的;
三、高考在最大程度上规避了中国人情关、宗族关系对科学选人的影响;
四、我国现在尚未找到种比高考更科学的选人制度。
至于加分,实际上就是在破坏高考体系,还美其名曰发现各类人才。
我们应当注意到,所有加分之项目都在掩饰中
小学教育存在的严重问题。因为学校只关注升学率,以保证学校的经济收入,从而使学生不能在“德、智、体、美、劳……等方面”全面发展,从而使学生某方面稍出众一些,就成了所谓的特长生。这恐怕连“亡羊补牢”的改变态度也没有了。
因此,不能用中小学教育的“劣币”去驱逐大学录取体系的“良币”。
还有2个半月就要高考了,高考时考生们记得保持良好的心态。
家长可用祈机在孔庙为孩子祈考运签!

高考特长生、竞赛生的加分应该取消吗?
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部分加分应该取消,当有些加分项需要保留。
高考加分政策有它的道理,有些加分是不可取消的,如
烈士子女加分政
策等,但有些加分项是否具有实用性仍需讨论。如本次教育部取消的项目中的体育特长生、科技类竞赛加分等,它们的存在,难免会让学生进行所谓的“内卷”,高中生们在繁重的学习任务之余还要分心去“卷”竞赛、“卷”特长,如若不然,别人有了加分而你仅靠着裸分,岂不是在起跑线上便落下了一大截?甚至于,这类加分政策有时会被官场、资本钻了空子,成为滋生不公的平台。如此看来,这些项目的取消是大有裨益的。
近年来,各大高校对考生的成绩要求与日俱增,对高中生的学习和心理都造成了不小的压力,而有些加分政策看似唾手可得,不少学生和家长便打起了它们的念头,家长们为了能让孩子考入一个好的大学,为孩子报这个补习班、报那个兴趣班,打着为孩子好的旗号将压力一股脑放到孩子的身上,只盼着孩子能够获得加分的资格,但这样的做法往往压垮了孩子的心理,不少高考生不堪重负。教育部取消加分的背后,也正是对这些学生的保护。
有些学生或家长,对于这个政策持否定态度,认为这种做法对自己不利,但笔者认为,取消部分加分或许会对部分受益考生不利,但这不是断了考生的升学之路,而是让学子们更公平地站在同一起跑线竞争,同时减轻学生的压力,让更多学生能够全心全意投入学业中,考生们也不应该将目光放在加分政策上,琢磨着怎样可以剑走偏锋超越他人,而应该将精力投入学习。取消这类加分的背后,不是对特长生、竞赛生的否定,而是对更多考生的保护,减缓内卷、保障公平。
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