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高中学历可不可以直接报考成人高考
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这样不允许,原因如下:
近年来,组织部门对”三龄二历一身份“问题进行严查,尤其对公务员、事业编制招考、干部提拔等。同步报考成人高考高中起点专科会造成专科毕业证也许早于中专毕业证下发,或者中专、大专有重叠就读时间,组织部门不予承认。函授标准化分卷考试的科目为: 高中起点专科:语文、数学、外语; 专科起点本科:政治、外语、专业基础课; 高中起点本科:语文、数学、外语、史地综合(文史类)或理化综合(理工类); 标准化考试(全科采用答题卡不分卷考试)的科目为:医学综合(专升本)。
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高中学历怎么报考二建
二级建造师报考条件中对报考人员学历、专业和工作年限作出限制,其中二级建造师报考学历要求为中专以上,就学历层次而言,中专和高中是属于同等学历一样高。但是从知识层面来看,高中主要学习的是文化课,而中专则是以专业课为主,两者的性质却并不相同。不能正常报考二级建造师。
高中学历报考二建方法:通过成人继续教育方式取得中专以上学历,同时满足二级建造师报考条件。
成人继续教育方法:
1、 自考:考生参加全国统一自学考试,考试十几门,所有考试通过后,颁发学历证书。
2、 网络教育:也就是远程教育,是通过计算机互联网平台,学员登录学校网站,输入学号和密码登录,下载视频在线学习。
3、电大:原名中央广播电视大学,14年更名开放大学,简称电大,通过计算机互联网平台,学员登录学校网站,输入学号和密码登录进行在线学习,因为是通过卫星传播传授课程,所以可以与老师在线互动。
4、成人高考:参加全国统一成人高考考试,考试语数外三科,总分450分,达到一定分数线,被高校录取,修满学分顺利毕业。学习方式有函授、业余(夜大)、脱产,证书上会印有成人高等教育字样。
二级建造师报考条件:
考全科:凡遵纪守法,具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年的人员,可报名参加二级建造师执业资格考试。
免试部分科目:
符合上述报名条件,具有工程(工程经济类)中级及以上专业技术职称或从事建设工程项目施工管理工作满15年的人员,同时符合下列条件的,可免试部分科目:
免二科:已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》,可免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》科目,只参加《专业
工程管理与实务》1个科目的考试。
免一科:已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业二级项目经理资质证书》,可免试《建设工程施工管理》科目,只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试。
增项:须已取得《中华人民共和国二级建造师执业资格证书》。
普通高中上大学的途径有哪些?
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高考除了我们所熟悉的普通文理科高考、自主招生、艺术高考等常见的升学途径外,还有专项计划、免费师范生、免费医学生、民族班等20余种途径。很多学生不了解信息,一听“这个计划”、“那个计划”容易犯晕,因此错过了上大学的好机会。
第一大类:普通类招生
1、普通高校招生全国统一考试
也就是我们平常所说的高考,由教育部考试中心或实行自主命题的省级考试院命制试题。是我国高校最重要的入学考试。参加全国统一高考是其他各项升学途径的基础(除保送生)。
考试时间科目:科目3+X,即语文、数学、外语(不仅限
英语)+ 综合。文科综合科目为政治、历史、地理。理科综合科目为物理、
化学、生物。考试日期为每年6月7日、8日,部分省市高考时间为3天(即7、8、9号)。
浙江上海两地从2017年高考开始,实行新的高考方案,科目“3+3”。其余省市请参照各省高考改革政策和时间表。
录取:网上录取,高校对考生的录取是根据考生的分数及所填报的志愿来进行的。如今所采用的志愿填报方式,将全国的大学分为若干批次,主要有“提前批”
(军事类院校、国防生、提前批小语种、专项计划、定向生)、“第一批”(一本,包括全国重点大学、普通一本大学,含1A、1B两个批次)、“第二批”(二
本,包括公办、民办二本,含2A、2B两个批次)、“第三批”(三本,主要包括独立学院、中外合作办学本科院校,部分省市区已调整为2C批次)、“第四
批”(高职高专学校,即专科)。
2、综合评价录取
综合评价录取是未来高考招生录取的模式,目前在部分高校试行。指在录取新生时,高校综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等维度内容,对考生综合评价,择优录取。
实行高校综合评价录取,是为了避免单纯凭高考成绩录取的弊端,是对“分类考试,综合评价,多元录取”考试招生模式的积极探索。
综合评价的成绩由三部分构成:高考成绩+面试成绩+学业水平考试成绩,另外还要参考考生高中的综合素质评价信息。
考生先参加高考,再通过学校自己划定的高考面试线后参加各大高校的特色面试。最终得出成绩排名,高校再综合各省市招生计划和志愿投档情况录取。(通常高考成绩占60%,面试占30%,学业水平考试成绩占10%)。
3、自主招生
自主招生是我国高校考试招生制度的有机组成部分,是对现行统一高考招生录取的一种补充,主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生,也就是所谓的“偏才怪才”。学生只要具有学科特长和创新潜质,就可以参加自主招生。另外还有一部分考生,或许他们的文化成绩不算突出,但是却在某些科技领域有着浓厚的兴趣,具备潜在的创新潜质,比如科技发明、专利技术、计算机特长等,这类考生也大有机会。
2016年,全国共90所试点高校有自主招生资格,其中77所高校面向全国招生,13所高校只在本省自主招生。招生人数约占试点高校招生总数的5%。据教育部公示,2015年通过“阳光高考”平台公示自主招生报名人数16.2万人,录取1.1万人。而2014年选拔录取了2.3万人。
考生可自行向试点高校提出申请。另外,考生所在中学(单位)或原毕业中学、社会团体或专家个人等均可实名提供推荐材料并对其真实性负责。
报名自主招生的考生除了参加6月全国统一高考外,还要参加高校自主设计的考核,通过考核的考生可以获得所报高校降分录取的优惠,录取分数原则上不应低于考生所在省市有关高校同批次同科类录取控制分数线(大多为一本线)。
自主招生在本科一批录取前完成录取,并公示。
适合人群:
1、高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号的的高三毕业生;
2、在一定领域具有学科特长,在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生;
3、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生。
报考流程:
(1)3月初,高校发布招生简章。
(2)3月,考生提交申请材料。
(3)4月,高校审核考生材料。
(4)4月底前,高校公示初审通过考生名单。
(5)6月7-8日,考生参加高考。
(6)6月10-22日,高校考核。
(7)高考出分前,高校确定并公示资格名单。
(8)高考出分后,考生填报志愿,高校录取。参加自主招生的学生按所在省市的志愿设置进行填报即可。
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