发布时间:2024-05-13 05:25:40 | 19教育网
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标准内容如下:
一、为了贯彻德、智、体全面发展的 教育方针 ,鼓励学生经常锻炼身体,不断增强体质提高自我保健能力和健康水平,成为 社会主义现代化建设 需要的合格人才,根据《学校体育工作条例》,特制定《大学生体育合格标准》。
二、本《标准》在 全日制普通高等学校 中实行,适用于有正式学籍的本、专科在校学生(不含体育专业学生)。研究生或其他类型的高等学校学生可参照执行。
三、本《标准》从身体形态、身体机能、 身体素质 、视力状况及体育课、课外体育锻炼等方面,综合评定学生的体育成绩,标准按百分制计分。
未开设体育课的年级,学生体育成绩的评定办法:
1、身体机能满分为15分,评定办法同(一)。
2、身体素质满分为50分,评定办法同(一)。
3、视力状况满分为5分,评定办法同(一)。
4、课外体育锻炼满分为30分,评定办法同(一)。

室内的项目:身高、体重、肺活量、跳远、坐卧体前屈。
室外的项目:50米、800米、仰卧起坐/引体向上
一、体重就是指BMI指数,用公斤数除以身高得出的数据,在国际上用作评判身体胖瘦程度和健康的一个标准。关于BMI的中国标准,BMI数据<18.5是体重过低,正常的范围是在18.5-23.9,超重则≥24,肥胖前期表示数据在24-26.9之间。
本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平,是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分,是学生体质健康的个体评价标准。
二、关于肺活量的测试分为优秀,良好和不及格,大一大二:5040-4800ml为优秀,4550-4300ml为良好,低于3100ml不及格。大三大四:5140-4900ml为优秀,4650-4400ml为良好,低于3200ml不及格。 19教育网
促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段。所选用的指标可以反映与身体健康关系密切的身体成分、心血管系统功能、肌肉的力量和耐力、以及关节和肌肉的柔韧性等要素的基本状况。
三、关于50米跑评分标准大一大二男生:6.9S以上为优秀,7.0-6.9为良好,9.0以下不及格。女生:7.7以上优秀,8.3以上良好,10.3以下不及格。大三大四男生:6.8以上优秀,7.0以上良好,9.0以下不及格。女生:7.6以上优秀,8.2以上良好,10.2以下不及格。
扩展资料:
体能测试:根据《学生体质健康标准》的要求,大学生需要完成六项测试,分别是身高、体重、肺活量、台阶试验、50米跑或立定跳远(选测一项)、握力或仰卧起坐(女生)或坐位体前屈(选测一项)。
在进行评价时,对五项指标进行评价:身高标准体重、肺活量体重指数、台阶指数、50米跑或立定跳远(选评一项)、握力体重指数或仰卧起坐(女生)或坐位体前屈(选评一项)。
在评价后,以100分进行记分,各项评价分数的加权分值是:身高标准体重15分;台阶指数20分;肺活量体重指数15分;50米跑或立定跳远30分;握力体重指数或仰卧起坐(女生)或坐位体前屈20分。
参考资料来源:

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体能测试,简称体测。每个学生阶段都要进行体测。我们上体育课考试的时候会测试跑步、跳远、跳绳、仰卧起坐等项目,这也是测试体能的一环。到了大学生时期,并不是每个专业都有体育课,但是每个学生都会参加体测。 体测的意义是为检测学生身体素质,从而选拔和培养人才的一个重要事项,另外一个意义是为了提高青少年的身体素质,使学生更加健康向上的学习。 现在青少年的身体素质普遍的达不到标准,学生除了学习,大部分时间都在玩乐和睡觉,缺乏自律,更是缺乏锻炼。如果进行了体测,学生为了达标或者毕业评优,会主动自发的运动。体测其实都是为了学生好,学校也是很用心。只有使自己的身体健康,才能更好的学习生活,有精力做更多有意义的事情。
一、体测项目大学生体测项目包括跑步、跳远、肺活量、引体向上、跳绳、足球、排球、篮球、仰卧起坐等各式各样的项目,根据每个院校的不同测试内容也不同。除了这些常见的运动项目外,身高和体重也必测,专业医生会判断学生身材素质。
二、体测不及格影响毕业大学生体能测试不及格是会影响毕业的,必须加强平时的体育锻炼。大学生每学年都会评定一次,毕业的时候按照成绩和等级综合评定,最好是每年都达到标准,不然毕业就危险,还可能需要补考,按照《国家学生体质健康标准说明》达标者可以评优,不及格按照结业或肄业处理。其实体能测试是一个极为简单的考试,比专业考试容易多,多费点心思就能通过。所以要重视。
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