运城师范高等专科学校有什么专业
发布时间：2024-05-09 18:10:22 | 19教育网
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运城师范高等专科学校有什么专业
运城师范高等专科学校有语文教育、数学教育、英语教育、等专业。
学校共开设23个专业，其中师范类专业12个，非师范类专业11个。
师范类专业：语文教育、数学教育、英语教育、音乐教育、舞蹈教育、体育教育、美术教育、艺术教育、小学教育、学前教育、心理健康教育、现代教育技术。
非师范类专业：文秘、计算机系统与维护、物联网工程技术、云计算技术与应用、旅游英语、音乐表演、舞蹈表演、国际标准舞、艺术设计、空中乘务、高速铁路客运乘务。
运城师范高等专科学校录取办法：
1、普通高考：高中起点专科学生，实行全国统一的网上录取，凡第一志愿填报运城师范高等专科学校的考生，学校将优先录取。
2、中考：五年一贯制专科学生，按要求在网上填报志愿，在省招办划定最低控制分数线后，学校将择优录取。
3、单独招生：应往届高中、中专、技校、职业高中毕业生，只要履行当年普通高考报名手续并经资格审查合格，均可参加运城师范高等专科学校的单独招生报名。
吉林师范大学专科有什么专业
吉林师范大学专科有婴幼儿托育服务与管理、学前教育、小学教育、美术教育等。
1、婴幼儿托育服务与管理：
婴幼儿托育服务与管理主要研究幼儿健康发展和管理学相关领域的基本知识，具备幼儿现代健康管理理念，参与幼儿成长实践的训练和开发，掌握早教中心和幼儿园领域教育的特点，了解幼儿身心发展的特点、规律、个体差异和促进幼儿全面发展的策略方法。
毕业后可从事幼儿教师、早教教师、课程咨询等工作。
2、学前教育：
学前教育是一门综合性非常强的学科。学前教育是就业率排名最高的专业之一，几乎是供不应求，很多幼儿园都需要提前下“定单”。
因为社会不是缺少幼儿教师，而是缺少高文化高素质的幼儿教师。这样的教师，不仅要拥有一定的艺术实践能力，还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧，以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。
3、小学教育：
主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生能够胜任各类主教学科及辅教学科的教学、研究及班主任等工作，也可以在相关领域从事教育、教学、培训、咨询、文秘和文化宣传等工作，同时具有在国内外小学教育专业及相关教育学科方向继续深造的学术能力。
4、美术教育：
美术教育主要培养具有良好的教师素养与职业道德，具备相应的文化基础知识，掌握与现代发展相适应的先进教育理念，掌握必备的美术专业理论知识和扎实的专业技能以及学前教育专业知识。
能胜任教育、托幼以及其他有关美术培训等机构的教育与管理工作，具有可持续发展能力的高等技术应用型专门人才。 19教育网
您好 请问 教师招聘考试中的普通高等院校师范类专业是指哪些专业
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中冠教育为您普及一下什么是普通高等院校师范类专业：即汉语言文学、思想政治教育、历史学、 历史学（满族语言文化方向）、英语、学前教育、小学教育、小学教育（英语方向）、心理学、教育学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学、计算机科学与技术、体育教育、美术学、音乐学等。
下面是改革中小学教师资格认定制度，请仔细阅读；
根据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》（教师函〔2011〕6号）中“试点省份可根据本地教师队伍建设实际，提高报考学历要求”的规定，自我省参加国家教师资格统一考试起，将提高认定初中、小学及幼儿园教师资格的学历标准，并改革师范教育类毕业生直接认定教师资格的办法。
1．提高申请认定初级中学、小学及幼儿园教师资格的学历条件
申请认定初级中学教师资格的人员，应当具备大学本科及以上学历；申请认定小学教师资格的人员，应当具备大学专科及以上学历；申请认定幼儿园教师资格的人员，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历，2019年起提高到大学专科及以上学历。
2．过渡办法
考试改革采取“老生老办法、新生新办法”的原则。
（1）2015年（含）之前入学的全日制普通院校师范生和全日制教育硕士，申请认定与所学专业相同或相近任教学科的教师资格仍执行直接认定的相关政策；跨学科认定应参加国家教师资格统一考试。2016年起入学的全日制普通院校师范生和全日制教育硕士，申请认定中小学教师资格，均应参加国家教师资格统一考试。
（2）自2015年8月1日起，自考、成招师范类专业毕业生，申请认定中小学教师资格须参加国家教师资格统一考试。
（3）凡2014年参加省级组织的教育理论考试且成绩合格者，2015年教师资格考试时可直接参加省考面试；省考面试仍不合格者，原笔试成绩作废，重新参加2016年国家教师资格统一考试。 以上就是19教育网为大家带来的运城师范高等专科学校有什么专业，希望能帮助到大家！更多相关文章关注19教育网：www.0919edu.com
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