发布时间:2024-05-05 02:11:30 | 19教育网
信阳师范学院 的大专 录取分数线 为422分。
河南省文科本一 556 分,本二 465 分;理科本一 544 分,本二 418 分。信阳师范学院2020年专业省内 投档线 文科本科一批最低 录取线 为563,理科本科一批最低录取线为565。文科二批次最低投档线为552,理科二批次最低投档线为537。 19教育网
医护类文科二批次最低投档线为524,医护类理科二批次最低投档线为501。 中外合作办学 文科二批次最低投档线为518,中外合作办学理科二批次最低投档线为482。
录取规则:
1、学校在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、高考成绩达到录取控制分数线的考生中,按考生所在省(区、市)招生部门规定的调档比例调阅考生档案,择优录取考生。
2、专业录取原则:学校实行志愿优先的原则,根据专业计划数,按成绩从高分到低分择优录取。先录第一志愿的考生,若 第一志愿录取 后未完成计划,再从高分到低分录取第二志愿的考生,依次类推,直至完成专业计划。
3、对于所报专业志愿未被录取,又同意专业调剂的考生,按成绩从高分到低分择优调剂录取;对于所报专业志愿未被录取,同时不服从专业调剂的考生,作退档处理。
4、同分数考生,按照语文、数学、外语(河南省为外语听力)成绩的顺序,从高分到低分择优录取,不限单科成绩。
2023信阳职业技术学院录取线:430分。
信阳职业技术学院位于河南省信阳市,是经河南省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校,是河南省示范性高等职业院校、河南省职业教育品牌示范院校、首批河南省健康养老护理教育培训基地。
学校起源于1903年成立的豫南道立初级师范学堂;2003年,信阳教育学院、信阳师范学校合并为信阳教育学院;2004年,信阳教育学院、信阳卫生学校合并为信阳职业技术学院;2009年,信阳商业学校并入。
据2023年4月学校官网显示,学校占地面积2000余亩;设有教学院部19个,开设招生专业55个;有全日制在校生23000余人,教职工1089人,其中专任教师732人。据2023年4月学校官网显示,学校设有教学院部19个,开设招生专业55个。
学校有教职工1089人,其中专任教师732人,硕士以上学位585人,副高以上职称312人,“双师型”教师结构占比71.5%。有“河南省优秀专家”“河南省职业教育教学专家”“河南省教育厅优秀教育管理人才”“中原教学名师”等省级人才30余名。
质量工程:
据2023年4月学校官网显示,学校有“省高等学校特色专业建设点”“省级教改试点专业”“省高等学校专业综合改革试点”20余个。护理和学前教育专业获评教育部创新发展行动计划国家骨干专业,医学检验技术、临床医学。
计算机应用技术、大数据会计、旅游管理获评省级骨干专业,药学专业生产性实训基地、医学检验应用技术协同创新中心获教育部创新发展行动计划认定。建有国家级、省级精品课程30余门,国家及省级教材20余部,省级课程思政教学研究示范中心1个。
19教育网(https://www.0919edu.com)小编还为大家带来2023年高考三本分数线是多少?的相关内容。
2023年高考三本分数线如下:
文科一本线573至585,二本线531至545,三本线435至460,理科一本线546至561,二本线505至532,三本线412至435。
考志愿填报注意事项:
1、避免全部填报热门学校或专业。
如果分数有所不足,不一定要全部填报热门学校或专业,这样很容易造成落榜。因此可以“热门”和“冷门”结合,既填报热门学校或专业,也填报自己能接受的冷门学校或专业,增加录取机会。
2、填报第一志愿要慎重。
平行志愿实行的是一轮投档,因此考生只有一次投档机会,所以填报志愿需慎重,虽然要参考往年分数线情况,但也不可照搬。建议最后一个学校的填报要保险一些,可以考虑往年报考人数不足或招过非第一志愿考生的学校。
3、提前了解专业内容。
专业的选择在一定程度上会决定未来的就业方向。因此在选择专业时,需要考虑自己喜欢学什么专业。对于感兴趣的专业,可以通过网上查询,了解其课程安排、教师教学、就业方向。或者可以看看相关书籍,提前了解之后要学习的方向和内容。
拓展资料:
1、提高教育质量是提高分数线的根本
高考分数线的高低往往来自教育水平的差异。因此,提高教育质量是提高高考分数线的根本途径。各级政府要高度重视教育事业,加大教育投入,提高教师待遇和水平,推进教育改革,构建多元化的教育体系和评价体系,为学生提供更好的教育资源,从而提高高考分数线水平。
2、如何应对高考分数线波动
高考分数线的波动会对考生的升学产生较大的影响。为了更好地应对高考分数线波动,考生需要提前了解高考政策、考试科目和难度、各个学校的招生政策等信息,科学合理地选择报考学校和专业。同时,也要注重提高自身的考试能力,掌握有效的考试技巧和方法,提高考试成绩,争取更好的升学机会。