北京有哪些师范大学

本文目录一览：

• 1、北京有哪些师范大学
• 2、全国师范类大学排行榜2022
• 3、全国师范类大学排名

北京有哪些师范大学

北京是中国的教育中心之一，拥有多所知名的师范大学。以下是北京的几所师范大学：

• 北京师范大学：创办于1902年，是中国最早的师范大学之一。该校在师范教育领域享有很高的声誉，拥有优秀的师资力量和教学资源，并提供广泛的专业选择。

• 首都师范大学：成立于1954年，是中国国家"211工程"重点支持的高水平大学，也是一所综合性师范大学。该校注重教育、人文、社会科学等领域的研究与培养，拥有一流的师资队伍和先进的教学设施。

• 华北电力大学（原北京电力学院）：具有师范特色的工科大学，前身是创建于1949年的中国第一所电力工大，后发展为综合性大学。该校在电力工程、新能源与可再生能源以及教育学等领域具有优势。

• 北京体育大学：创建于1953年，是中国最早的体育类高等学府之一。该校以培养体育专业人才为主要目标，拥有一流的体育设施和教学资源，培养出了众多优秀的体育教练员和运动员。

• 北京语言大学：创建于1962年，是中国唯一一所以语言学科为特色的高校。该校在外语、翻译、对外汉语等领域具有深厚的师资力量和研究实力，是中国培养外语人才的重要基地之一。

这些师范大学在各自领域内都有较高的学术水平和声誉，为培养优秀的教育工作者和专业人才做出了重要贡献。无论是师范教育、教育学科还是相关专业领域的学习，这些大学都提供了优质的学习环境和机会。

全国师范类大学排行榜2022

2022年全国师范类大学排行榜如下：

2022高考填报志愿时，全国师范类大学排名情况是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，但是教育部门并没有公布权威的大学排名榜单，以下是大学生必备网为大家整理的第一梯队、第二梯队、第三梯队、第四梯队的师范类大学，希望对大家有所帮助。

第一梯队：教育部直属的6所师范大学：北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、西南大学、陕西师范大学。第二梯队：南京师范大学、首都师范大学、华南师范大学、湖南师范大学除了上述教育部直属的6所师范大学外，这4所大学均为双一流建设高校。

第三梯队：上海师范大学、浙江师范大学、山东师范大学、西北师范大学、天津师范大学、福建师范大学、河北师范大学、江苏师范大学、江西师范大学、广西师范大学、四川师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、哈尔滨师范大学、杭州师范大学、安徽师范大学、曲阜师范大学、河南师范大学、重庆师范大学、 19教育网

其次贵州师范大学、云南师范大学、新疆师范大学、山西师范大学、内蒙古师范大学、海南师范大学、吉林师范大学、赣南师范大学、天津职业技术师范大学、长春师范大学、淮北师范大学、西华师范大学、湖北师范大学、青海师范大学，除去上面双一流建设师范类院校外，这些基本上是各省属的重点师范类院校。

第四梯队：安徽：安庆师范大学、合肥师范学院、淮南师范学院；重庆：重庆第二师范学院、长江师范学院；福建：闽南师范大学、泉州师范学院；甘肃：天水师范学院、陇东学院；广东：广东技术师范大学、广东第二师范学院、岭南师范学院、韩山师范学院；等等。

全国师范类大学排名

19教育网(https://www.0919edu.com)小编还为大家带来全国师范类大学排名的相关内容。

全国师范类大学排名如下：

1、北京师范大学。

是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。

2、华东师范大学。

由国家举办、教育部主管，教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。

3、华中师范大学。

位于九省通衢的湖北省武汉市，坐落在武昌南湖之滨的桂子山上，占地面积120余万平方米，是中国教育部直属重点综合性师范大学。

4、东北师范大学。

学校以教育教学为立校之本。建校70余年来，形成了“为基础教育服务”的鲜明办学特色，被誉为“人民教师的摇篮”。

5、南京师范大学。

南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。学校的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。

师范类大学的意义：

在中国的设置历史最为悠久，传统意义上的“师范大学”，主要是指培养各类师资力量的高等院校，但就现代意义来讲，“师范大学”不仅担负着培养高水平的师资使命，同时随着社会的发展，更被赋予了一种全新意义的综合性人才培养基地的标识。

师范大学正由过去比较单一的培养文、理、工、教人才向更为全面的综合性大学拓展。师范大学是最接近教育本质的大学。

截至2014年全国共有师范类高等院校143所，其中国家双一流工程高校包括北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学6所教育部直属双一流及南京师范大学、湖南师范大学、华南师范大学和首都师范大学4所省部共建双一流。