求复旦大学最著名的东西（建筑楼、院校）。和课程学分怎么算.

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本文目录一览：

• 1、求复旦大学最著名的东西（建筑楼、院校）。和课程学分怎么算.
• 2、复旦大学推免生条件是什么？
• 3、复旦大学怎样计算学分绩点？

求复旦大学最著名的东西（建筑楼、院校）。和课程学分怎么算.

光华楼，相辉堂
前者应该是复旦标志性建筑啦。相辉堂历史很久了
还有燕园，曦园
复旦大学本科生成绩记载试行规定

根据《复旦大学本科生学籍管理规定（试行）》第十八条、第十九条，对本科生成绩记载作如下规定：
第一条 考试成绩按浮动记分制记载，分数、等级与绩点的换算关系如下表：
等级 A A- B+ B B- C+ C C- D D- F
绩点 4.0 3.7 3.3 3.0 2.7 2.3 2.0 1.7 1.3 1.0 0
百分制参考标准 90-
100 85-
89 82-
84 78-
81 75-
77 71-
74 66-
70 62-
65 60-
61 补考及格 59及59以下

学分绩点的计算办法是：一门课的学分绩 = 绩点 × 学分数。学期或学年的平均绩点 = 所学课程学分绩之和 ÷ 所学课程学分数之和。
第二条 成绩以A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-、D、D-、F形式记载，其中获A和A-成绩的人数不得超过该门课程修读总人数的30%。
第三条 补考和重修成绩记载参照《复旦大学本科生补考和重修试行规定》执行。
第四条 缓考成绩按实记载。
第五条 对毕业论文（设计）成绩、实（见）习成绩记载，院系可参照第一条、第二条规定的方式或P、F方式记载，但以P、F方式记载的成绩不计入平均绩点。
第六条 跨校修读、交流学习等成绩的转换，根据《复旦大学本科生成绩转换试行规定》处理。
第七条 插班生、转学生、赴国外或境外学习的学生，在他校学习的成绩转为我校成绩时，根据《复旦大学本科生成绩转换试行规定》处理。
第八条 开课院系负责登录成绩。
第九条 考试成绩（包括补考和缓考成绩）登录时间为：每学期结束前三周（含三周）至下学期开学后两周内。为保证学生及时获得成绩，在课程考核结束后五个工作日内，任课老师必须将成绩递交所在院系。如因故不能及时递交成绩，应报教学院长（系主任）批准。无故不按时递交成绩的，学校可作教学事故处理。
第十条 学生对所修课程的成绩有异议，可向开课院系申请复查。由开课院系教学院长（系主任）组织相关教师对复查申请进行审核后，给出明确答复。复查申请应当在每学期第三周内提出，复查以一次为限。
第十一条 一门课程中同时有毕业班与非毕业班学生选修的，不得为毕业班学生单独提前考试和输入成绩。不遵守本条规定而导致后果的，由考试组织者承担。
第十二条 教务处不接受学生个人提交的课程成绩。

复旦大学推免生条件是什么？

复旦大学推免生条件如下：

1．复旦大学被推荐者应是政治思想表现良好，学习成绩优秀，综合能力强，学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向的优秀应届本科生，并符合以下基本条件：

（1）已修学分数不少于120分（五年制学生不少于150学分），并且各门课程平均绩点不低于2．8；

（2）英语水平符合申请专业的要求；

1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好。

2.全国各高等院校本科三年级外国语言文学及相关学科在校生（即 2022 年应届毕业生），取得所在高校推荐资格（以“全国推免服务系统”公示名单为准）。

3.报名专业仅限“俄语语言文学”、“法语语言文学”、“德语语言文学”、“日语语言文学”、“亚非语言文学”等 5 个专业。

4.学习成绩优秀，本科前 3 年（或前 5 学期）总评成绩（绩点）排名在该校本专业同年级前 30%之内（在科研等方面有突出表现的学生可酌情放宽排名要求）。

5.专业外语四级或八级优秀，或是相当水平；或在国际性、全国性外语比赛中表现优异者；其他类型外语考试成绩亦可酌情考虑。 19教育网

6.对外文学科有浓厚兴趣，具备开展学术研究的潜质，有志于从事学术研究工作。

复旦大学怎样计算学分绩点？

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复旦大学的成绩等级对应分数是比较严格的，按照学校的制度，分数是与成绩等级一一对应的。A+等级对应95~100分，A等级对应90~94分，A-等级对应85~89分，B+等级对应82~84分，B等级对应78~81分，B-等级对应75~77分，C+等级对应72~74分，C等级对应68~71分，C-等级对应64~67分，D+等级对应60~63分，D等级对应55~59分，F等级对应54分及以下。 学校的成绩评定制度与其他高校类似，按照成绩分布比例来进行评定，同时，还根据不同的院系或专业制定了不同的评定标准和配比，具体以实际情况为准。但是总的来说，学生的成绩等级越高，代表着学生在该课程中的表现越出色，对于学生的综合素质评价也有一定的指导意义。
值得注意的是，其他高校的成绩等级制度可能存在差异，因此，并不是所有高校的成绩等级都可以与复旦大学一一对应。此外，不同的学科和专业的评分标准也可能存在差异，因此，学生们在学习时也需要了解和掌握自己所处的专业和学科的具体评分标准和规定，以便更好地应对各种形式的考核。
总之，复旦大学的成绩评定体系与其他高校类似，成绩等级与分数是一一对应的，同时还会对不同学科、不同专业的学生制定不同的评定标准和配比。学生们在学习过程中，需要了解和掌握自己所处专业和学科的具体评分标准和规定，这能够有助于提高学生成绩，同时也能够对学生的综合素质评价起到指导作用。

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