高考加分有什么作用呢？

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本文目录一览：

• 1、高考加分有什么作用呢？
• 2、高考加分有何作用？
• 3、高考加分政策需要完善吗？

高考加分有什么作用呢？

加分是由省招办在投档时直接加在裸分里的投档，由院校来决定是否录取，一般来说，院校都会承认各省加分项的。
普通高校招生享受民族

优惠政策考生加分共分4个类别：即聚居区少数民族考生加20分，在全国高校投档适用；少数民族人口过半县少数民族考生 加10分，仅限省属高校投档适用；散居区少数民族考生加5分，仅限省属高校投档适用；聚居区、少数民族人口过半县汉族考生加5分，仅限省属高校投档适用。

国家确定的高考加分项目

1.少数民族自治县的少数民族考生增加10分；

2.归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生增加10分；

3.烈士子女增加20分； 19教育网

4.自主就业退役士兵增加10分；

5.在服役期间荣立二等功及以上或被大军区及以上单位授予荣誉称号的退役军人增加20分。

高考加分有何作用？

高考被称为“人生的第一个转折点”，它与中国许许多多的家庭息息相关。有关高考，一直以来都是人们热议的话题，这场考试也被称为最公平的考试。但多年来，对于高考的加分政策，不论是考生或者家长，抑或是老师，心中都有些许的不满和疑惑：这种高考加分政策的实行，是在帮助学生还是在无形中增加了考生的压力、让考试变得不那么公平？

诚然，高考加分政策有它的道理，有些加分是不可取消的，如烈士子女加分政策等，但有些加分项是否具有实用性仍需讨论。如本次教育部取消的项目中的体育特长生、科技类竞赛加分等，它们的存在，难免会让学生进行所谓的“内卷”，高中生们在繁重的学习任务之余还要分心去“卷”竞赛、“卷”特长，如若不然，别人有了加分而你仅靠着裸分，岂不是在起跑线上便落下了一大截？甚至于，这类加分政策有时会被官场、资本钻了空子，成为滋生不公的平台。如此看来，这些项目的取消是大有裨益的。

近年来，各大高校对考生的成绩要求与日俱增，对高中生的学习和心理都造成了不小的压力，而有些加分政策看似唾手可得，不少学生和家长便打起了它们的念头，家长们为了能让孩子考入一个好的大学，为孩子报这个补习班、报那个兴趣班，打着为孩子好的旗号将压力一股脑放到孩子的身上，只盼着孩子能够获得加分的资格，但这样的做法往往压垮了孩子的心理，不少高考生不堪重负。教育部取消加分的背后，也正是对这些学生的保护。

有些学生或家长，对于这个政策持否定态度，认为这种做法对自己不利，但笔者认为，取消部分加分或许会对部分受益考生不利，但这不是断了考生的升学之路，而是让学子们更公平地站在同一起跑线竞争，同时减轻学生的压力，让更多学生能够全心全意投入学业中，考生们也不应该将目光放在加分政策上，琢磨着怎样可以剑走偏锋超越他人，而应该将精力投入学习。取消这类加分的背后，不是对特长生、竞赛生的否定，而是对更多考生的保护，减缓内卷、保障公平。

高考加分政策需要完善吗？

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应该完善在高考成绩加分方面，一直以来都饱受考生诟病，教育部最新回应，已经大幅度减少和严格控制高考加分项目，取消了5类全国性的高考加分，逐步取消地方性的95类加分，对于部分想通过高考加分上更好的大学的这部分学生来说，高考的优势就没有了。

但是对于大多数考生来说，无疑是一项利好的消息，毕竟依靠高考加分进入好大学的学生数量只是少数，这样更能够体现高考的公平性。

为何高考加分政策受到大多家长的诟病呢？原因很明显，因为加分政策只是让少数人受益，虽说加分的政策的初衷是体现学生的综合素质，更能体现教育评价的多元化，比如有特长的考生能够获得更好的发展，再比如很多优秀的学生干部、体艺等特长生可以享受到这些待遇。

尤其是少数民族子女享受到的加分政策，还有烈士子女享受到高考加分政策等，都是可以理解的。

问题是，在加分政策的主导之下，极少数的考生存在着舞弊的行为，导致高考出现不公平的现象，在新时期，加分政策也显得越来越不合时宜，高考目前内卷严重，考生之间的竞争原本就很激烈，如果有加分政策的加持，对于裸考考生来说，就十分不公平了。

很多加分政策的渠道很多，并非教育本门能够完全进行监测，比如有体育局，科协，民委，户籍部门等等的加分政策，不便管控就会造成很多加分的漏洞，严重影响高考选拔制度的公平性。

在少数民族考生加分政策方面，比如目前出台的城市户口的少数民族考生将取消加分政策，只保留偏远农村部分少数民族考生加分的政策，分值也是大为降低，全国通用的加分政策仅保留了4-5项，比如英烈子女。

很明显，高考的这种选拔性的考试是用来选拔人才的，不是用来发放福利待遇的，所有的加分都不应该存在。如果需要奖励和照顾部分人的话，可以换成其他奖励，比如一次性给予多少钱的奖励，或者其他购房，买车优惠奖励，而不应该是高考加分，为什么非要和考试扯在一起？

对于加分政策也会逐步退出高考的舞台，相信这样对于绝大多数的考生来说，是很公平的一项举措，对于高考加分政策，

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