【解读】华侨生和三侨生有什么区别?外籍生又是什么?
发布时间：2025-01-10 01:24:48 | 19教育网
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【解读】华侨生和三侨生有什么区别?外籍生又是什么?
华侨生，即参加华侨联考的，这类学生自身没有中国内地国民教育序列高中学籍，且未参加高考。需满足本人或双亲（之一）具有第三国永久居留或长期居留证的条件。三侨生包括华侨、归侨和侨眷，如果在中国内地常住，拥有国民教育序列高中学籍，会参加高考，而非华侨生联考。部分地区对三侨生有加分政策。
华侨生与三侨生的主要区别在于考试性质和身份背景。华侨生参加华侨联考，三侨生则正常参加高考。
举个例子，有位大学同学是东南亚某国华侨，通过华侨联考，成功保底进入某211大学。另一位高中同学是东南亚某国三代归侨，爷爷在该国出生长大，回国后在内陆某煤矿工作。由于内陆省份政策不同，该归侨子弟与正常考生一同参加高考，最终凭借优异成绩，也成功考入211或985大学。
外籍学生指的是非中国国籍的学生。
国家民委回应少数民族考生高考加分政策调整问题，具体都作了哪些调整?
首先是坚持公平正义，突出区域化、精准化。 制定和实施差异化的区域支持政策，要更加聚焦特定区域和特殊事项，尽量减少同一地区不同民族之间的公共服务政策差异。坚持依法治国，用法治思维和法治方法治理民族事务，推动有效、合格的政策成为法律法规，坚决贯彻法律面前人人平等的原则，用法律保障合法权益和各族人民利益，用法律维护民族团结。
其次是取消少数民族地区少数民族考生的地方加分。 考虑到各地区教育发展不平衡，我国应该有关于补偿和公平的政策法规，但补偿和公平不应该简单地以候选人的身份来进行，而应该根据我国教育发展的情况来考虑该区域。我国对原贫困地区高校招生有专项规划。这是一个公平补偿的计划。随着专项计划的推进和各地教育质量差距的逐步缩小，少数民族考生的加分可能会被取消。
再者是参加汉语统一考试并报考汉语入学或国考汉语入学的，在入学时分别按以下两种情况办理。 如果父母双方都是以上国籍，加50分；少数民族主要分布在偏远的西部地区，西部地区是我国经济发展三阶段阶梯的第三层次。与中西部地区相比，经济差距较大。东部地区人均国民生产总值相当于西部地区的4%，随着改革开放和国民经济的不断发展，中国政府在区域经济发展战略中已经从平衡发展战略转向不平衡发展战略，导致东西部经济差距进一步拉大。
然后是从过程评价入手，目前需要对教育薄弱地区的学生进行一定的补偿。 对真正需要补偿的学生实施补偿，要明确要求当地学籍持续不断，不离开学校。学籍空虚，排挤了一直在当地读书的人。学生的机会。在推进过程评价的同时，要注重让所有学生获得同等质量的教育过程体验，即发展更加公平、更高质量的教育，为所有学生提供高质量、均衡的教育。 19教育网
如果有表姐嫁给日本人并加入日本国籍，高考有加分吗？
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只有直系亲属或有抚养关系的是港澳台或其他国家的国籍才能加5分。还要去公证处公证你的关系。一、华侨：指定居外国的中国公民。
二、归国华侨：指回国定居的华侨、简称归侨。不论年龄大小和何时回国，都是归侨。来华定居的外籍华人，在恢复中国国籍后，也称归侨。
三、华侨学生：指回国学习未在国内定居的华侨。
四、归国华侨学生：指从国外回来定居就学的华侨、简称归侨学生。不论年龄大小，就读何种学校都是归侨学生。
五、侨眷：指华侨在国内的眷属。包括：配偶、父母、子女(含媳妇、女婿)、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙儿孙女、外孙儿孙女、抚养人和生活主要来源依靠华侨的其他亲属。
华侨回国后，其国内的眷属仍视为侨眷。
外籍华人在华的具有中国国籍的眷属，与侨眷范围相等同(享受侨眷待遇)。
六、外籍华人：指原是华侨或华人后裔，后已加入或已取得居住国国籍者(国内有关优待华侨的政策一般可以适用于外籍华人)。 以上就是19教育网小编给大家带来的【解读】华侨生和三侨生有什么区别?外籍生又是什么?全部内容，希望对大家有所帮助！更多相关文章关注19教育网：www.0919edu.com
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