发布时间:2024-12-10 00:02:58 | 19教育网
艺校和高中有区别。
1、考试形式不同
艺术生 需要参加专业考试,也就是艺考,艺考专业大致有美术类、音乐类、播音主持类、广播电视编导类、书法类等几个大项。艺术生需要在1月份参加艺考考试,6月份参加高考;文化生只需要参加6月份的高考。所以,从升学考试形式上来讲,艺术生要参加两次考试,文化生参加一次。 19教育网
2、填报志愿不同
文化生要在高考成绩出来后填志愿的时候,才能根据自己的分数决定报考什么学校。而艺术生在半年前艺考的时候就已经决定要报考什么学校了,艺术生通过院校的艺考考试,拿到专业合格证以后,高考填报志愿的时候直接填这所院校就可以了。
3、教材不同
进入高三后,高中阶段的基本知识已经学完,在选用复习资料上艺术生和文化生又有了本质的区别。由于艺术生的基础差,像平时文化生常用的53、38套这类偏难的复习资料是不适用艺术生的,艺术生专用的文化课复习教材是艺考生文化课百日学案。
艺术考试文化分数的提高是一种趋势。 一方面,文化分数的提高对文化分数差的学生提高了要求;另一方面,虽然文化分数提高了,但专业合格的难度相对降低。因此,艺术考生应该更加重视文化。
第一、好的艺术院校对文化课成绩要求更高,艺术生高考难度更大。
文化课成绩差的学生高考难度增加,文化课录取分数的提高将直接影响文化课低分考生的录取概率。由于传统的艺术考生学习模式,许多艺术考生习惯于关注专业课程的学习,忽视文化课程的复习。此外,艺术考生的文化课基础薄弱,复习文化课更加困难,文化课成为许多艺术考生的短板。在以前的文化课复习中,许多艺术考生跟不上老师的复习进度。听不懂跟不上,导致艺术考生的文化课复习陷入恶性循环。如果艺术学生不能改变他们目前错误的文化课学习方式,他们将越来越难进入理想的大学。
第二、艺术考生需要调整学习计划,在学习专业课的同时考虑复习文化课。
一般高中三年级的大部分时间,艺术考生的学习重点是专业课业课程的准备和考试。然而,面对文化课成绩的提高,艺术考生需要调整学习计划,在学习专业课程的同时考虑文化课程的复习。只有这样,艺术考生才能不脱离文化课程,回到学校复习后,他们才能尽快跟上学校老师的进度,从而更好地复习文化课程的知识。
三、艺考考生要积极应对,迎难而上才是正道。
家长和学校老师应积极引导学生复习文化课,提高学生的心理状态,使考生更好地进入复习状态,以压力为动力,改变自己文化课成绩的现状,在大学入学考试中取得理想成绩,走向理想大学的大门。
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舞蹈生考入艺术学校的要求与年龄限制并无严格关联,只要考试过关并符合相应条件,即使是十二三岁或四五十岁,亦可尝试。
舞蹈艺校的招生流程通常包含四个关键因素:
首先,舞蹈水平是考量的首要标准。招生官会通过考生的舞技来评估。
其次,身高要求亦是重要考量之一,女生通常需达到160cm以上,男生则需在170cm以上。
在身高比例方面,理想的体态为“三长一小”,即腿长、手长、脖子长、脑袋较小,这有助于舞蹈表现。
最后,文化课成绩亦是不可或缺的一环。考生需达到报考院校的文化课分数线。舞蹈艺考生主要分为两类:一类是具备多年舞蹈功底的艺术类考生;另一类是学习成绩优秀,具备一定的舞蹈基础,希望通过艺考实现学术梦想的学生。
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