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苦等24年,医学生毕业至今未等到工作,为何被分配却没去上班?
在大学生稀缺的年代里,如果某个家庭出现了一位大学生,可以说是一件光宗耀祖的事情。因为考上大学,也就意味着苦日子熬出头了;不仅有一个体面的身份,以后也会有一份稳定的工作。
那时候的大学毕业生,都包分配工作;然而也有极少数人,尽管上了大学,却并未等来分配的工作。
在内蒙古便有这样一位苦等工作的大学生,早在1996年就已经从医学院毕业,然而却迟迟未能等来分配的工作。
现如今时间已经过去了24年,在时隔多年以后,她才知道原来自己当年毕业以后,也被分配工作了。而自己也多次到工作的单位询问,最初的回复让自己等通知上班,然后也就没有了下文。
而包女士也在这苦等的24年中,蹉跎了自己的青春;她一心认为能够等到自己被通知的那一天,也坚信自己有一个医生的梦想,经过自己努力学习,终能实现这个梦想。
但现实却很残酷,每次询问卫生局,总是会得到态度很好的回复,让自己回到家中等待消息。而这一等也就足足20多个年头。
我想之所以会有这样的事情出现,可能是由于医院的位置紧缺,多年来没有合适的职位留给包女士。随着她年龄的增加,很多的医学知识也在慢慢忘却,可能想要再重新做一名医生,也就成为了一件更加困难的事情。
当然除了这个原因以外,我想还和当时的消息传递不够方便,以及信息不够公开、透明有很大的关系。
即便是不能够被分配工作,也应该及时地告知对方;或者是调换相关的工作单位,不至于因此而耽误一位大学生的美好前程。
面对这样的情况,可能对于用人单位,仅仅损失了一位医生;但对于一个大学生、一个家庭来讲,可能毁掉的就是一个改变命运的机会。

启东市农村定向医学生招生政策
一、招生对象
志愿从事基层卫生工作、符合国家高考政策、户口在本市的应届高中毕业生。
二、招生人数、专业、学校
招生总人数24人。其中五年制本科(本一):临床医学13人,招生学校为南通大学;麻醉学1人,招生学校为徐州医科大学。三年制大专:临床医学10人,招生学校为江苏卫生健康职业学院(原江苏建康职业学院)。
三、招生批次及录取时间
随着江苏今年本科批次政策的调整,本科志愿相应调整到本一批次,录取时间为7月上旬;专科志愿在专科统招批次,录取时间为8月上旬。
四、招生培养工作流程
1.符合条件的应届高中毕业生选择并填报本市所对应的有关定向培养院校和专业。
2.省教育考试院按招生政策对参加高考选择填报农村订单定向医学生免费培养志愿的考生分县(市、区)进行录取。
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3.录取的定向医学生,在入学前凭《录取通知书》与市卫生和计划生育委员会签订《定向就业协议书》(具体时间由市卫计委通知)。
4.定向医学生凭《录取通知书》和签订的《定向就业协议书》到培养院校办理入学报到手续,参加并完成所在学校学习,获得相应毕业证书和学位证书(专科除外)。
五、免费培养政策
1.在校学习期间免除学费,免缴食宿费,并补助生活费。
2.在学期间户籍不迁出,仍保留在原地。
六、就业政策
1.定向医学生毕业后,按照《定向就业协议书》规定到市卫计委报到。由市卫计委统一组织考试,其中80%人员可进入基层医疗卫生单位事业编制,其余20%人员予以编外聘用,也可参加我市乡镇卫生院的公开招聘考试进编。
2.定向医学生落实好基层医疗卫生岗位后,由市卫计委统一派送至有关全科医生培养基地接受全科医生规范化培训,时间为本科生3年、专科生2年,培训后回至原基层医疗卫生岗位工作。
3.服务年限:定向医学生在基层医疗卫生岗位至少服务满6年,期间须参加全科医生规范化培训,培训时间计入基层服务年限。
七、违约管理
1.违约的定向医学生退还培养院校发放的生活费并补交学费和食宿费。
2.违约的定向医学生一律不得参加全国研究生招生考试报名和我省二级及以上公立医院公开招聘考试。
3.按照《江苏省个人信用征信管理暂行办法》和《江苏省自然人失信惩戒办法(试行)》有关规定,其有关违约事实将会被列入不良信用信息。
八、政策咨询
联系电话:83312379、83351201、68263311。

农村定向医学生是谁提出的
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一分钟了解农村订单定向免费医学生00:43
农村订单定向免费医学生
国家发展改革委发布的文件
国家发展改革委等部门印发的《关于开展农村订单定向医学生免费培养工作的实施意见》:从2010年起,连续三年在高等医学院校开展免费医学生培养工作,重点为乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构培养从事全科医疗的卫生人才。[1]
中文名
农村订单定向免费医学生
相关文件
《关于开展农村订单定向医学生免费培养工作的实施意见》
发布单位
国家发展改革委
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信息介绍背景介绍总体目标主要任务实施办法TA说
信息介绍
农村订单定向医学生:是国家发改委、教育部、卫计委等决定,从2010年起,连续三年在高等医学院校开展免费医学生培养工作,重点为乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构培养从事全科医疗的卫生人才
背景介绍
加强以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设,对改善城乡居民健康水平和降低医疗费用具有重要作用,是健全基层医疗卫生服务体系、提高基层医疗卫生服务水平的基础工程,是缓解看病难、看病贵问题的基础环节,是实现人人享有基本医疗卫生服务的基本途径。
为贯彻落实《中共中央 国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》(中发[2009]6号)和国务院《医药卫生体制改革近期重点实施方案(2009-2011年)》(国发[2009]12号),加快建设以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍,提高基层医疗卫生队伍的整体素质和服务水平,逐步实现人人享有基本医疗卫生服务的目标,提高全民健康水平,在总结我国基层医疗卫生队伍建设和发展经验的基础上,特制定本规划。
当前,基层医疗卫生队伍存在的主要问题有:
一是执业医师尤其是全科医师数量严重不足。据中国卫生统计年鉴,我国约有6万名执业范围为全科医学的执业(助理)医师,仅占执业(助理)医师总数的3.5%,远低于国际上30-60%的平均水平,其中,中医类别全科医师数量更为不足。我国农村地区,尤其是中西部地区基层,合格的医疗卫生人才更为短缺,仍有部分乡镇卫生院无执业医师,24%的乡镇卫生院没有中医类别执业医师。
二是基层医疗卫生队伍素质不高。我国乡村医生大多学历不高,56.7%的乡村医生不具备报考国家执业(助理)医师考试的资格。乡镇卫生院具有大专及以上学历的卫生技术人员不足23%。社区卫生服务中心卫生技术人员高级职称人员不足4%。基层医生难以取得城乡居民的信任。
三是基层医疗卫生队伍不稳定。由于社会认同度低,职业发展路径不清晰,缺乏有效的激励约束机制和科学的绩效考评制度,基层医疗卫生机构难以吸引和稳定人才,条件较为艰苦的山区、民族地区和贫困边远地区尤为突出。2003-2007年,基层医疗卫生机构流失的正高、副高和中级专业技术资格人员分别占在岗相应职称人员总数的35.7%、10.1%、9.5%,严重削弱了基层医疗卫生队伍的力量,制约了基层医疗卫生事业发展。
四是缺乏机制制度保证和配套政策。基层医疗卫生人员的培养培训尚未建立科学规范的体系和制度,低水平重复培训多,政府投入效果有待提高。同时,尚未建立人员准入、评价与退出制度,人才使用和管理政策不配套。一方面培养的人才“下不去”,也“留不住”;另一方面现有在岗人员工作积极性不高,学习欲望低,水平难以让老百姓信任,导致业务量少,形成恶性循环。[2]
总体目标
合理规划城乡基层医疗卫生人力资源,逐步建立有中国特色的基层医疗卫生队伍建设制度,培养一批下得去、用得好、留得住的全科医生,形成一支数量适宜、质量较高、结构合理,适应基本医疗卫生制度需要的基层医疗卫生队伍,逐步提高基层医疗卫生服务能力,促进人人享有基本医疗卫生服务目标的实现。
主要任务
⑴健全基层医疗卫生人才培养制度。逐步完善基层医疗卫生人员的学校教育、毕业后教育和继续教育制度,到2020年,通过多种途径培养30万名全科医生,基本满足“小病在基层”的人力资源要求。
⑵进一步完善有关政策,大力吸引高等医学院校(含中医药院校,下同)毕业生和优秀医疗卫生人才下基层。健全各类对口支援制度,采取有效措施,鼓励高素质人才服务基层。
⑶健全人才激励和约束机制,创新人才管理和使用政策,建立充满生机和活力的用人制度,使合格人才在基层“用得好、留得住”;建立人员的退出机制,使不合格人员“出得去”。
实施办法
关于开展农村订单定向医学生免费培养工作的实施意见
根据《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》(发改社会〔2010〕561号),现就2010-2012年开展农村订单定向医学生免费培养工作提出以下意见。
一、从2010年起,连续三年在高等医学院校开展免费医学生培养工作,重点为乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构培养从事全科医疗的卫生人才。
二、省级卫生、人力资源社会保障、
财政部门根据本地农村卫生队伍建设发展规划和需求,于上年11月份前确定下一年度定向单位和岗位数,提出各类免费医学生需求数量计划;省级教育行政部门商卫生、发展改革部门确定开展免费医学生培养的学校,省级卫生行政部门和教育行政部门联合与学校签署免费医学生培养协议。
三、免费医学生分5年制本科和3年制专科两种,以5年制本科为主,3年制专科主要面向乡镇卫生院以下的医疗卫生岗位。培养专业主要是临床医学、
中医学专业,培养工作主要由举办医学教育的地方高等学校承担,可举办农村班,也可将免费医学生纳入普通班。免费医学生经过5年或3年的学习按规定获得相应的学历、学位。不能正常毕业的免费医学生,要按规定退还已享受的减免教育费用。
四、订单定向培养计划作为定向就业招生计划,纳入普通高等学校年度招生规模。免费医学生主要招收农村生源,优先录取定岗单位所在县生源。对参加高考统一录取的考生,单列志愿、单独划线录取。
五、免费医学生在获取入学通知书前,须与培养学校和当地县级卫生行政部门签署定向就业协议,承诺毕业后到有关基层医疗卫生机构服务6年。免费医学生在学期间户籍仍保留在原户籍所在地。
六、免费医学生在校学习期间免除学费,免缴住宿费,并补助生活费,学费、住宿费标准按照当地物价部门制定的收费标准执行,生活费补助标准由各省结合实际确定,原则上不低于国家助学金补助标准,所需经费由省级财政在医疗卫生支出中统筹落实。国家分三年为中西部每个乡镇卫生院培养一名拟从事全科医疗的5年制临床医学本科毕业生(其中2010年招收5000名免费医学生),中央财政按照每生每年6000元的标准予以补助,优先用于免费医学生的生活费补助。
七、免费医学生按全科发展方向培养,承担培养任务的学校要根据农村卫生工作需要,制订教学计划,加强全科医学教育,强化实践教学环节,突出临床能力培养,适当增加中医学(民族医学)教学时数和计划生育技术相关内容。
八、免费医学生毕业后,应按照入学前签署的定向就业协议,到生源所在地县级卫生行政部门报到,由基层医疗卫生机构按照有关规定与之签订聘用合同,办理相关手续,实行合同管理。免费医学生在协议规定的服务期内,可在本省(区、市)农村基层卫生机构之间流动。免费医学生毕业后未按协议到基层医疗卫生机构工作的,要按规定退还已享受的减免教育费用并缴纳违约金,同时将违约事实记入个人诚信档案,具体办法由省级卫生、教育、财政、人力资源社会保障部门制定。省级卫生行政部门负责履约管理,并建立免费生的诚信档案。
九、免费医学生毕业后,按有关规定参加全科医生规范化培训等培训,并完成执业医师或执业助理医师资格考试。
十、各有关地区、部门和学校要切实负起责任,扎实工作,保证项目的顺利实施。各地卫生、教育、财政、人力资源社会保障部门要结合各地实际,制定实施办法,采取有力措施,对从事基层医疗卫生工作的免费医学教育毕业生给予积极的鼓励和支持,为免费医学教育毕业生到基层卫生医疗单位服务提供必要的工作生活条件和周转住房,把免费医学教育各环节各方面工作抓紧抓实抓好。
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