发布时间:2024-08-20 21:18:52 | 19教育网
合计就是指该段分数线的人数。累计就是指该段分数线的人数加高于该段分数线的考生人数总和。
目前的一分段表,是将全市同科类(普通高考文史类、理工类、艺术类、体育类)考生的文化成绩(政策加分只含所有院校适用、全国范围有效的加分项目)从高到低排列(分数相同的则为并列),再按一分一段统计“本段人数”。
从本段向上一直到最高分段的所有“本段人数”相加,则为“累计人数”,累计人数即是这一分数考生的最低位次。
要善于利用一分段表与往年历史资料进行对比分析。一分段表、招生计划、历年高校录取投档线、录取最低分、平均分和各批次录取最低控制分数线等资料,对进行综合分析都是非常有用的。
考生和家长可以认真琢磨一些适当的分析途径与方法,从不同角度进行综合研究,得到填报志愿所需要的重要结果。 19教育网
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一分一段表可以通过所在省的教育考试院官网,进入到高考成绩查询界面,一般旁边会有排名情况,数字反映的就是高考位次。
也可以通过本省考试院官方微信、微博查询,省教育考试院相关系统中会有公布。根据各省教育考试院公布的一分一段表,考生可以确定自己的名次。
简介
一分一段表计算方法是将全省同科类考生的档案分(高考各科成绩+优惠加分)从高到低排列,分数相同的则为并列,再按每1分一段,也有的省份是5分一段,如广东,统计“本段人数”;从本段向上一直到最高分段的所有“本段人数”相加,则为“累计人数”,累计人数也是这一分数考生的最低位次。
一分一段表是填报志愿时必须借助的工具,其作用是换算考生的等效分。在分析、评估志愿时,不能以表面分数去衡量往年的录取数据,而要以排位的'角度与衡量、分析。
如考生今年考了600分,位次为3500名,借助去年的一分一档表,可找出去年3500名的成绩,比如为618分,则去年的618分与今年的600分等效(排位相)。通常将不同高考年份排位相同的分数称为等效分或同位分。
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