广西高考一本线（广西高考分数线一本,二本,专科）
发布时间：2024-08-08 23:39:25 | 19教育网
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广西高考一本线
530。
2021全国高考文理科一本、二本分数线汇总：
省市文科理科：
安徽一本：560；二本：519一本：488；二本：415
宁夏一本：505；二本：430一本：412；二本：345
江西一本：559；二本：496一本：519；二本：443
广西一本：530；二本：413一本：487；二本：348
甘肃一本：502；二本：432一本：440；二本：336
内蒙古一本：488；二本：392一本：418；二本：301
上海本科录取控制分数线：400分；特殊类型招生控制分数线：503分
辽宁一本：534；二本：456一本：503；二本：336
四川一本：541；二本：474一本：521；二本：430
云南一本：565；二本：500一本：520；二本：435
贵州一本：556；二本：479一本：456；二本：367
黑龙江一本：472；二本：354一本：415；二本：280
吉林一本：519；二本：335一本：482；二本：305
山西一本：543；二本：458一本：505；二本：410
山东特殊类型招生控制线：518；一段线：444；二段线：150
陕西一本：499；二本：406一本：443；二本：341 19教育网
重庆本科：456；特殊：538本科：446；特殊：528
河南一本：558；二本：466一本：518；二本：400
湖南历史类：466；物理类：434
湖北首选历史，本科：463，特殊：558首选物理，本科：397，特殊：520
江苏特殊：533；普通：476特殊：501；普通：417
北京普通：400；特殊：513；艺术类：300
天津普通本科：463
广西高考分数线2022一本,二本,专科
2022年广西普通高考本科各批次录取最低控制分数线划定，其中本科一批理工类475分，文史类532分;本科二批理工类343分，文史类421分。
广西2023年普通高校招生考试（以下简称高考）报名工作将于10月22日开始，至10月31日17时30分结束。考生需先在网上报名，并到相应报名站进行现场确认。根据往年的报名情况，自治区招生考试院对各环节可能出现的一些问题，提醒考生注意。
按照规定，申请报考普通高校的所有考生，均须参加普通高考报名。报名对象除了参加全国统考考生，还包括其他分类考试招生的考生，如本科对口中职自主招生、高职对口中职自主招生（含2+3直升）、高职院校单独招生，以及职教师资班、保送生、特殊教育（残障生）单招等招生形式的考生。
报名参加全国统考或分类考试招生的人员，于2022年10月22日至31日17时30分进行网上报名，并到网上报名选择的报名站进行现场确认。
区外协调回广西报考的广西户籍考生、参加退役军人高职单独招生的考生以及其他因故没能在上述报名时间段进行报名和确认的考生，可于2023年2月21日至24日17时30分进行补报名和现场确认，逾期不再办理。
据悉，广西2023年全国统考科目依然设置为“3+小综合”。报名参加全国统考的考生，必须确定自己的考试科目，可选择“3+文科综合”或“3+理科综合”。
广西高考分数线分段
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广西高考分数线分段为本科第一批录取最低控制分数线：理工类475分，文史类528分，本科第二批录取最低控制分数线：理工类347分，文史类428分，高职高专批录取最低控制分数线：理工类180分，文史类180分。
1、广西高考本科一批分数线。
2023广西省理科一本分数线为475分。
2023广西省文科一本分数线为528分。
2、广西高考本科二批分数线。
2023广西省理科二本分数线为347分。
2023广西省文科二本分数线为428分。
3、广西高考高职专批录取分数线。
录取由文化分数线和体育统考分数线双线控制。各批次的录取最低控制分数线分别为：体育类普通本科批（文化/体育统考）253分/83分；体育类高职高专批（文化/体育统考）：160分/60分。
录取由文化分数线和艺术统考分数线双线控制。各批次的录取最低控制分数线分别为，艺术类普通本科批文化分数线。
艺术理类261分，艺术文类321分；艺术统考分数线：美术类226分，书法类249分，音乐类228分，舞蹈类198分，播音主持类218分，广播影视编导类235分，航空服务类242分。
广西高考分数线变化的原因：
1、参加高考人数变化。
高考分数线的变化与参加高考的人数有关。如果参加高考的人数增加，竞争压力增大，导致录取分数线上升；反之，如果参加高考的人数减少，录取分数线可能会有下降趋势。
2、教育政策变化。
教育政策的调整也会对高考分数线产生影响。例如，政府可能对某些专业或者考试科目的需求程度进行调整，进而调整录取分数线。
3、大学招生政策变化。
大学的招生政策也会对高考分数线产生影响。一些大学可能增加招生计划，降低录取分数线；或者相反地，减少招生计划，提高录取分数线。
以上数据来自高三网。
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