大学生是什么

本文目录一览：

• 1、东南大学成贤学院吧
• 2、大学生是什么
• 3、为什么中国高校毕业生工作与专业会存在相关度不高的情况？

东南大学成贤学院吧

东南大学成贤学院很不错。

东南大学成贤学院（Southeast University Chengxian College），始创于1998年，坐落于南京市，由东南大学举办，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科独立学院。

截至2020年8月，东南大学成贤学院占地面积1200亩，校舍建筑面积30万平方米，坐落于东南大学浦口校区；设有7个学院(部) ，拥有30多个本科专业；有全日制在校生10000余人。

师资概况：

学院拥有以东南大学专家教授为核心的一流教师管理团队，坚持选聘学术水平高、科技创新能力强、教学经验丰富的高级职称教师担任学科带头人和专业负责人。

坚持选聘相关领域的高层次人才担任专业建设委员会咨询顾问；各专业拥有由高水平学术带头人领衔、优秀中青年学术骨干为主体、实践经验丰富的行业企业专家组成的结构合理、业务精湛、爱生敬业的专任教师队伍。

以上内容参考： 百度百科——东南大学成贤学院

大学生是什么

大学生，顾名思义，就是一个社会的文化象征。他必须具备一定的文化底蕴。充分学习各项专业技术，努力掌握潮流科学，跟上 科学发展 的脚步，积极发展自身刻苦学习，涉取知识。知识是社会发展的基础。 科学技术是第一生产力 ，只有有了文化基础，才能提高自己的素养，能够更好的发展。大学生代表年轻有活力一族，是推动社会进步的栋梁之才。

其次，要做合格的大学生还要有一定的思想道德修养，只有道德高尚的人才能够称的上是真正的人才，否则只有一个 金玉 其表，败絮其内的斯文 败类 。即使拥有更高的科学水平，没有一颗有道德的新，他也不要会造福社会，甚至还会危害社会，危害人民安全。许多高科技犯罪的产生，都是一些具备高学历水平的社会“人才”造成的，这更说明了道德的重要性，尊师重教，敬老爱国，等等都是我们所必备的。

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在次，要成为新世纪的大学生，还要发展全面素质，不能只是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。要注重与人交流，与人合作的精神。这个社会是人的社会，是以人为本。要与同伴携手合作，才能共创佳绩，许多事情不是一个人能完成的，众人拾柴才能火焰高。随着中国加入WTO 中国经济 的飞速发展，也带来了一系列的问题，我们不仅要与国人交流还要与外国友人进行交流。我们的祖国已经向世界敞开了怀抱，作为新世纪的大学生，我们要做好准备，学好英语，熟悉外国礼节，为我们的经济再加一把火。

最后，也是最重要的，我们要有一个强健的体制。“ 身体是革命的本钱 ”。只有拥有健康的身体才能更好地投入工作和学习。来自工作和家庭的压力越来越大，这一切都需要健壮的体魄。全民健身发展体育事业这已经成为当下社会的一种主流趋势。

总而言之要成为一名合格的大学生，就要 德智体美劳 全面发展，跟上党的脚步，随着发展的潮流，不断超越自己，充实自己。发挥自己最大的潜能，投入工作学习中，实现自身的价值。

为什么中国高校毕业生工作与专业会存在相关度不高的情况？

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如果说差生因为专业能力不强没有找本专业的工作，这勉强还解释的通，但现在的问题是，
很多成绩很好的同学，在找工作的时候，也四处碰壁，最终甚至放弃了本专业。

归结起来就是两个点：

1.学习专业与接口专业对接太差

2.社会不同职业需求不同导致重新进行人力资源分配

这个问题几年前教育部就意识到了，所以在构思建立专业职业教育与本科教育同步进行制度，即一方面培养专业性人才（例如工程师）专门为企业提供人力资源，另外一类为学术性，专门进行科学研究。现在研究生的学术性硕士和专业性硕士也是出于此改革动力。
当时，上面的政策，真正落实到学校和学院就未必如此了。由于中国的大学仍然是以老师教授课程为主，学生研究项目自学为辅。所以学生的能力很多时候反映了教师队伍的整体质量。对于相当一部分老师而言，在现有体制下让他们觉得教学生对于自己职业发展没有太多的帮助，这是一个方面，另外一个方面是老师要忙于论文的写作，资源的争取或者其他校内外合作项目，也就导致没有足够的时间和精力放在学生的教学工作上面。
当然，这其实也是无关紧要的，因为对于大量较好学校的学生而言，基本书本知识都可以靠自学完成。真正缺乏的，是一个学生视野的问题。他们很多时候根本不知道自己学的这些东西怎样应用于工作之中。
这其实是属于学院关于就业指导建设上的不足，但是对于学院而言，它也很冤屈，因为很多时候就业指导并不会成立专门的团队去做这件事情，而是通常由辅导员或者团支部或者学院原长秘书之类的来进行牵头，人力资源有限，所以也无法将这件事情做好。

所以，真正要解决这件事情，还得建立一个长效的合作机制，最好是教育部牵头，将就业指导作为一门正式的必修课程；通过学生-学生组织-学校-企业四方搭建一个平台，用于解决认识差异，促进知识技能对接。对于企业而言，可结合相应的税收政策来鼓励这种企业参与到教授环节，而学校也可以开设额外的学习平台作为对于企业的补偿。

说道底就是一种社会分配的问题。
由于部分行业具有极具诱惑的薪酬待遇，这就会使得部分从事薪酬待遇比较差的行业的学生向其流动。
另外一个是某些行业由于需求衰减或者其他原因，需求减少，也会迫使这些专业学生只好选择其他专业。