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我中考以特长生的身份进入了高中,那么这个身份影响我考大学吗?我能考一本吗?

发布时间:2024-06-13 06:57:02 | 19教育网

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我中考以特长生的身份进入了高中,那么这个身份影响我考大学吗?我能考一本吗?

我中考以特长生的身份进入了高中,那么这个身份影响我考大学吗?我能考一本吗?

您好,假如您是以 特长生 身份被一所高中录取,这个身份尽管不会影响您考大学,但因为是特长生,你就必须参加高中阶段3年内和您的特长生身份有关联的一些是以。比如您是音乐特长生,那么开办音乐会,参加一些校外比赛,这些是你需要做的;假如您是体育特长生,那么您就需要参加校内外的一些体育竞技比赛了。而这些是会直接影响您在高中的学习状态的。
再来以特长生被一所高中录取,是采取特长生分数线,或是有加分政策的。表示依照您的非特长生的 中考 文化分数是无法被这一所高中录取的。假如在高中的3年期间还需要参加各种和您特长方面挂钩的活动,比赛,或是竞技,您的高中阶段的文化课很难有所提高的。这个就会直接影响您高考时的成绩了。而本科一批次的分数应该是本科批次中最高的分数线,应该是很难达到这个水平,只能是普通省属高校,或是 民办高校 或是 独立学院 了。
当然高考时,您还是可以以特长生身份报读艺术类或是体育类专业的。这些专业的文化分数相比较普通类专业要低一些的。但您在高三这一年期间,尤其是上学期,当其他同学再做总复习时,您需要花时间磨炼您的特长生专业,因为特长生的艺考或是体育专业考核通常在每年的12月份开始,延续到4月份左右,看高校的安排;或是参加艺考/ 体考 省考,但你也需要花时间锻炼,所以还是会直接影响您在高中三年的文化知识的积累。以上是个人的观点,仅供参考。

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艺术特长生加分吗?

有助于以后升学加分的特长有:音乐、舞蹈、戏剧、书画等。

艺术生可以学习音乐、舞蹈、戏剧、书画等艺术特长进行高考加分。

考生要想取得艺术特长生资格,首先要参加艺术特长生统一测试,统一测试成绩将作为高校录取艺术特长生的主要依据。该测试一般从10月底开始报名,12月进行测试。测试项目分为声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书画等,考生可以选择其中一项参加。测试成绩分为合格与不合格。

考生参加艺术特长生统测合格后,一般还要参加招收艺术特长生高校组织的测试。招生高校一般会单独或联合组织艺术特长生测试,也有的高校认可其他高校的测试成绩。测试合格的考生要同高校签订协议,在高考时享受相应优惠。这样考生才算获得了艺术特长生资格。 19教育网

取得艺术特长生资格的考生,也要参加统一高考,其报名、填志愿与其他考生同步进行。艺术特长生同高校签订协议后,一般要选择该校作为第一志愿学校。

以下毕业生增加的分值不得超过5分

在高级中等教育阶段已取得下列称号、奖励、名次的应届高级中等教育学校毕业考生:

(1)省级优秀学生;

(2)思想政治品德方面有突出事迹者;

(3)全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖者;

(4)全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者、在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者;

(5)重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名,全国性体育比赛个人项目取得前6名;

(6)获得省级招委会确定的统测项目范围内的国家二级运动员以上称号,由生源所在省级招委会决定,可在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档,由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的,只能取其中最高一项分值。增加的分值不得超过5分。

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高考艺术特长生加分政策

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法律分析:艺术特长生高考加分政策调整:获得省级优秀学生称号者加分;高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖以及全国决赛一、二、三等奖者加分等。按照新通知,53所高校的艺术特长生仍然可以招生,但“艺术特长生”的叫法不再,变成了53所高校的高水平艺术团招收特长生。一是招生人数控制在本校总招生数的1%以内(学校本科招8000人,特长生就80人以内)。二是合格的艺术特长生人数不得超过招生人数的2倍(特长生招80人,合格人数在160人以内)。现在一般的艺术特长生可以在一本线上,学校要求投档线小20分左右录取。比如,清华大学投档线是640分,省内一本线是610分,那么艺术特长生只要考到620分就可以被清华大学录取了。

法律依据:《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》之一规定:艺术教育对于立德树人具有独特而重要的作用。学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。艺术教育能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,引领学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,激发想象力和创新意识,促进学生的全面发展和健康成长。落实立德树人的根本任务,实现改进美育教学,提高学生审美和人文素养的目标,学校艺术教育承担着重要的使命和责任,必须充分发挥自身应有的作用和功能。

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