发布时间:2024-06-08 04:09:28 | 19教育网
大专学室内设计最好学校:湖南工艺美术职业学院、湖南大众传媒职业技术学院、重庆艺术工程职业学院、上海工艺美术职业学院、重庆文化艺术职业学院、四川艺术职业学院等。
1、湖南工艺美术职业学院。
是国家骨干高职院校、国家级优质专科高等职业院校、国家现代学徒制试点单位、教育部中华优秀传统文化传承基地、湖南省卓越高职学院,入选中国特色高水平专业群建设(A档)。学校占地398.96亩,建筑面积近22.5万平方米,总资产3.93亿元,图书馆藏书48万余册。 19教育网
2、湖南大众传媒职业技术学院。
由湖南省教育厅、湖南省新闻出版广电局、湖南广播电视台共建,为国家骨干高职院校、湖南省卓越高等职业技术学院立项建设学校。学院是在原湖南银行学校和湖南教育电视台的基础上,于2000年7月正式建立。2002年,长沙县教师进修学校并入。
3、重庆艺术工程职业学院。
是经重庆市人民政府批准、教育部备案,由重庆港鑫建筑装饰设计工程有限公司创办的全日制高职学院。学校占地面积58.78万平方米,总建筑面积22.02万平方米,藏书45.73万册,电子期刊206种。设有11个二级学院、1个教学部,设置高职专业31个。
建筑工程技术最好的大专院校有哪些
现在全国都在开展城市建设,需要大量的 建筑 工程技术人才,所以各大院校开设了建筑工程技术专业,而专科毕业的学生相对应比较抢手,而报读专科院校的学生也随之增加,那么建筑工程技术最好的大专院校有哪些?小编为此列举了几所建筑工程技术大专院校,考生们可以参考参考。
1、
辽宁
城市建设职业技术学院:一专院校
建筑工程技术专业主要课程
建筑材料与检测、建筑制图与CAD、工程测量、建设工程法规、建筑构造与识图、建筑力学与结构、建筑节能、结构识图、建筑工程项目管理、建筑工程施工技术、建筑工程计量与计价、建筑工程质量评定与验收、高层建筑施工、测量放线实训、施工岗位综合实训等。
2、甘肃交通职业技术学院:一专院校
建筑工程技术专业培养目标
本专业主要培养掌握交通土木建筑工程方面施工、监理、项目管理及材料检测等专业知识和实践技能的高层次专业技术人才。毕业生主要面向公路交通行业的施工单位、从事内业员、测量员、试验员、施工员等技术工作。此外还可面向公路勘测、养护与管理以及市政工程等单位从事施工检测、监理以及管理等技术工作。
3、陕西交通职业技术学院:一专院校
建筑工程技术专业培养目标
本专业主要培养德智体美全面发展,适应建筑工程第一线需要,具有良好的职业道德和敬业精神,具备过硬的专业实践技能及实际工作能力,精于建筑工程施工技术、善于施工组织和管理,达到“精施工、懂设计、会管理”特色要求的技术技能人才。
小编总结:
从以上几所院校中我们看出,建筑工程技术专业在许多院校中都给予了很大的重视,开设这样的专业,主要是为全国城市建设事业尽一份力,也为广大学生提供了一个很好的发展空间。
19教育网(https://www.0919edu.com)小编还为大家带来设计类专科学校有哪些的相关内容。
设计类专科学校有哪些:四川城市职业学院、四川理工技师学院等。
拓展资料:四川城市职业学院
四川城市职业学院(UrbanVocationalCollegeofSichuan),是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制综合性普通高等专科学校。
四川城市职业学院于2008年4月在四川师范大学信息技术学院和四川师范大学外事学院办学基础上组建而成;2017年7月,四川省人民政府同意在四川城市职业学院的基础上增挂“四川城市技师学院”牌子。
截至2018年12月,四川城市职业学院共有成都和眉山两个校区,校园面积约1602.73亩,校舍建筑面积约44.36万平方米,其中成都校区占地346.36亩,眉山校区占地1256.37亩。
教学仪器设备值9131.41万元,藏书147.87万册,学院共有教师963人,其中专任教师654人,在校生14693人;共设有7个教学院系,开设61个高职专业。
据2022年9月四川城市职业学院网站显示,学院共有成都和眉山两个校区,占地面积1602亩,校舍建筑面积58万平方米,教学科研仪器设备总值1.7亿元,图书馆藏书157万册。
全日制在校高职专科学生16000余人,有各类教师1000余人,开设3年制高职专业72个和“3+2”贯通培养专业22个。
据2022年9月四川城市职业学院网站显示,学校现有各类教师1000余人。其中专任教师中,高级职称占比34.91%以上,硕士学位及以上占比68.64%,“双师型”教师占比52.49%,专任教师中有“全国优秀教师”2人、“全国技术能手”2人、“国家教育特约督导员”1人。
四川省优秀教师2人、“四川省突出贡献专家”1人、“四川省三八红旗手”1人、“四川省先进工作者”1人、“四川省优秀共产党员”2人、“全国民办高校优秀辅导员”5人、四川省学术技术带头人后备人选2人、四川省高校设置委员会专家1人、省级教学团队1个
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