发布时间:2024-05-22 13:49:42 | 19教育网
高校里的有些专业是热门的,就有很多人抢着报名,而有些专业大家觉得没有前途的话,除非是特别喜欢,一般都很少有人报。所以,高校根据此类情况适当的减少了某些专业在某些地区的招生人数。
一般综合性大学、前几年院校合并后的大学规模大,招生人数多。如 长江大学 ,新生规模一万人以上。一些专业性强院校,规模不大,人数自然就少了,分到各个省就几个了,有些专业在某些省甚至不招生。
院校所在的省份肯定招生人数众多,比如 南京林业大学 ,在本省招生 文科生 就600人以上。其他省,根据考生人数多少,按一定比例招生。
生源质量不同,造成院校录取倾向不同,可能有“”嫌贫爱富“”。或者专业性太强的学院,希望招到理想的生源。
中国共有23个省,每个省份的人数不同,每年的高考人数也大有不同。所以,高校在招收学生的时候会根据每个省份的生源量来决定这个省份的招生量。这样的做法能更好的招收到优秀的学生。
一所高校在招生的时候,大致上分为省内和省外。省内招生会占到招生人数的百分之七八十左右,剩下的就是省外招生计划人数了。省内招生人数的确立受到生源保护的影响,这是每个地区每所高校存在的一个问题,招生计划大范围的倾向给本省的考生。
现在一本招生的类型有以下几种情况:
一
.纯一本大学
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.纯一本大学
也就是每个专业在每个省都是一本招生,这样的大学一般都是名牌大学。
二
.混合型招生
.混合型招生
包括4种情况:
1.只在本省整体一本招生,其他省份全部专业都是二本招生
2.在全国部分省份全部专业一本招生,部分省份全部专业二本招生
3.某些强势专业在全国或部分省份一本招生,其他专业在各省市都是二本招生
4.有些省份是全部专业一本招生,在其他的省份既有二本招生的专业又有一本招生的专业
现在很多二本高校会有一本专业或者在部分省份一本招生,我认为和自身实力,地域有关。
一
.学校和专业自身实力
.学校和专业自身实力
有些二本高校自身实力发展的很快,在一些专业上已经超过了一些重点大学的影响力,可能刚开始是放在二本里招生,到后来由于报的人多,分数高,久而久之这个专业的最低投档每年已经超过当地的一本线了,这些专业往往就会被调入在本省或外省一本招生的专业里。一些行业性大学出现的这种情况最多,比如一些财经高校,石油高校,水电高校等,这些学校的对应专业一般都会在外省有一本招生。
二.
地域影响
地域影响
读大学地域也是一个非常重要的因素,学生往往喜欢往一线城市,省会城市,首都,东部经济发达地区跑,所以可以看到每年那些处于经济发达地区的高校在外省的录取分数线都相对高一些,即使学校本身实力一般,但放在一本招生,仍然会有很多学生选择报考。当然本来就是经济基础决定上层建筑,一个地方的经济物质条件好,相应的文化教育也会得到提升,所以这些地方好的高校有自己的招生优势,敢把一些专业在省外一本招生。
所以,一般能在外省有专业一本招生的高校和其他二本高校相比还是有一些优势的,在考重点大学有困难的情况下,选择这类高校也不失为一个好的选择。
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由于全国没有采用统一的高考试卷,部分省份是自主命题,所有不能采用统一的分数线。就目前来看,光是全国卷就有三套,上海、江苏等则是自主命题,各省的高考难度不一样。不仅如此,不同省份的阅卷标准也是不一样的,不同省份的高考分数也会有所不同。因此,院校在不同省份的录取分数是不一样的,会根据考生的分数进行划定,从而在不同省份会有差别。
一般来说,大学的知名度主要集中在省内,在本省会有较高的认可度。也正是这个原因,很多省内考生都会报考,从而导致录取分数提升。而大学在省外的知名度和认可度相对比较低,报考人数比较少,甚至还会出现招不满名额的情况。
在这种情况下,大学在省外的录取分数就相对比较低,甚至可能在下一批次招生。而省内的报考人数比较多,录取分数相对会比较高,所以才会出现省内省外不同批次招生的情况。
录取分数是按照考生成绩进行划分的,而各省的教育资源和教育实力不一样,生源质量有很大的差别,所以录取分数也会有很大的差别。经济发达的省份在教育方面的投入会更大,生源质量相对比较好,考生的整体成绩相对会比较好。
因此,生源质量较好的地区,院校录取分数相对会比较高,而经济相对不发达的地区,院校录取分数会比较低。因此,经济发达的省份的院校在外省的录取分数往往要比省内低,甚至可能降批次录取。
扩展资料
一本与二本只有一个区别就是录取批次不同:
1、一本,也就是本科一批录取,一般参加这个批次录取的院校都是属于985、211等省属重点本科。
2、二本,也就是 本科二批 录取,一般参加这个批次录取的就是 普通本科 。
普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次分为“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。 中华人民共和国教育部 近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革,普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。
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