发布时间:2024-05-19 13:00:07 | 19教育网
研究生阶段: 机械制造及其自动化 、机械电子工程、机械设计及理论、 车辆工程 、工程热物理,热能工程、动力机械及工程、流体机械及工程、制冷及低温工程、化工过程机械、控制工程、控制理论与控制工程等。
本科阶段:机械设计制造及自动化、 机械设计制造及其自动化 、材料成型及控制工程、工业设计、 过程装备与控制工程 、机械工程及自动化、机械工程及其自动化、车辆工程、机械电子工程、汽车服务工程、制造自动化与测控技术、微机电系统工程等。
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机械工程专业 素质提升班以课外活动为主要载体,通过到企业参观、专家讲座、研讨、社会调查、参加与专业相关的大学生竞赛和科研课题,通过理论联系实际,促进学生专业基础理论、工程素质、 创新能力 和学习能力协调发展。
大学生素质提升教育,依托机械行业为研究活动背景,结合课堂教学,重在实践,重在动手能力的培养,注重学生的自主学习和导师的引导。根据学生的特点,成立多个兴趣小组,扬长避短,在夯实专业基础知识的基础上,强化工程素质,提升创新意识和能力。
教学组织上,除了班主任外,还可聘请数量不等的校内外兼职导师,以项目为导向指导学生参与各种竞赛和研究课题。
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1、机械设计制造及其自动化专业这个专业,工作经验和实践不是比较重要,而是非常重要。举例:按照书本上学的,螺栓紧固要进行强度校核,这一点没错。但是在日常设计中涉及的螺栓最常见、而且很多。如果逐个进行校核工作量很大,很可能整天忙于各种校核之中而不能自拔。有了经验后,就可以根据类似的设计去选用,会节省很多时间。