安徽师范大学皖江学院是大专吗 有什么好专业啊
发布时间：2024-05-17 12:55:14 | 19教育网
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安徽师范大学皖江学院是大专吗 有什么好专业啊
安徽师范大学皖江学院是2003年经国家教育部批准成立,由安徽师范大学按新机制、新模式举办的独立学院(二级学院),办学...不是专科吧 好像是三本 设有应用英语、商贸日语、新闻学、经济学、电子信息工程、教育技术学、艺术设计、美术学、计算机软件应用与开发、市场营销、广告学、音乐学等12个专业。学生毕业后颁发安徽师范大学皖江学院毕业证书，符合条件者，由安徽师范大学学位委员会审核通过，可授予学士学位。新闻学专业：该专业培养德、智、体、美全面发展的，具备基本的新闻理论知识与较强的媒体实务技能、宽广的文化与科学知识，熟悉中国新闻、宣传政策法规，能够从事新闻、宣传、策划、制作和管理、文化工作的高级复合型、实用型人才。
广告学专业：该专业培养德、智、体、美全面发展的，具备系统的广告知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国宣传政策法规，能在新闻、出版、影视、广告部门、文化产业等部门从事广告创意、平面设计与制作、立体网络广告设计与制作的高级专门人才。
英语（应用英语）专业：该专业培养德、智、体、美全面发展的，具有坚实的英语语言基本理论、基础知识，熟练的英语听、说、读、写、译五种技能，较系统的商务、旅游基本知识与基本技能的复合型人才。
日语（商贸日语）专业：本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有系统的日语语言基本理论、基础知识、熟练的日语听、说、读、写、译五种技能，并具备国际经贸知识的复合型人才。
经济学专业：该专业培养德、智、体、美全面发展的，具备扎实的经济学基础理论知识、系统掌握现代经济学分析方法、知识面宽，具有向经济学相关领域扩展渗透、适应能力强，能在综合经济管理部门、金融机构以及各类工商企业、国家机关从事经济管理和经济分析、预测、规划工作的高级复合型专门人才。
市场营销专业：该专业培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义市场经济条件下营销管理需要的，掌握现代营销管理的基本理论和方法，具备一定分析问题和解决问题的能力，有较强的实际操作能力，能从事企业现场营销策划的专门人才。
电子信息工程专业：该专业培养德、智、体、美全面发展的，具有电子技术和信息处理方面的基础理论和专业知识，具备扎实的计算机应用能力，适应电子技术、信息工程技术的应用、开发、生产和管理的本科层次人才。
教育技术学专业：该专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握系统的教育技术基本理论，具有扎实的媒体制作技术和信息技术实践能力，能在新技术教育领域承担起教学资源和教学信息系统的设计、开发、应用、维护、管理和评价工作，并能在广播电视等传媒单位进行编辑制作的复合型、应用型人才。
音乐学专业：本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有较强的从事音乐表演和艺术管理的基本能力、能够适应经济建设和社会发展的高素质音乐艺术人才。
美术学专业：本专业培养德、智、体、美全面发展的，具备美术基本理论、基础知识和技能，具有美术鉴赏和创作能力,了解国内外美术教育发展动态，掌握科学的教育理论和教学方法，接受教师基本素质和基本能力的训练，能够从事文化、教育、研究、管理等工作的高级实用型专门人才。
艺术设计专业：本专业培养德、智、体、美全面发展的，具备良好的科学文化素养和现代设计理念，掌握艺术设计的基本理论、专业设计知识及基本技能。能够从事艺术设计、教学和管理工作的高级复合实用型专门人才。
安徽师范大学属于一本还是二本
安徽师范大学在安徽、江苏、浙江、江西等大多数省份属于本科一批招生，是一本院校。该校作为安徽省优先建设的综合性省属重点大学，是国家“中西部高校基础能力建设工程”项目高校，安徽省高峰学科建设计划重点支持高校。
安徽师范大学基本信息介绍
1、学校简介
安徽师范大学坐落在安徽省芜湖市，是安徽省人民政府与中华人民共和国教育部共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”项目高校，安徽省高等教育振兴计划首批“地方特色高水平大学建设项目”和“高水平大学奖补资金项目”支持高校，安徽省高峰学科建设计划重点支持高校，入选教育部“卓越教师培养计划”、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部中小学骨干教师国家级培训基地、首批民政部社会工作专业人才培训基地、国家华文教育基地、安徽省汉语国际推广中心，全国首批硕士学位授予单位，全国首批具有接受公费来华留学生资格的高校，具有副教授自审权和推荐免试研究生资格，也是安徽省优先建设的综合性省属重点大学。
2、学校规模及师资
学校有赭山、花津两个校区，校园占地总面积202.43万平方米，建筑面积106.38万平方米，有纸质图书301.11万册；有教职工2380余人，其中专任教师1590余人，教授、副教授及其他高级职称970余人。拥有文化名家暨“四个一批”人才1人，哲学社会科学领军人才1人，“百千万人才工程”国家级人选2人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”6人，国家优秀青年基金获得者2人，省学术与技术带头人39人、省学术与技术带头人后备人选76人，13个省级教学团队，42个省级以上平台（团队），15个省级教学名师，32个省级教坛新秀。各类在籍学生46100余人，其中，普通本科生23700余人，研究生5300余人，留学生250余人，成人教育生16700余人。
3、学校学科及专业的设置
安徽师范大学有18个学院，另设有 继续教育学院、国际教育学院，并办有安徽师范大学皖江学院（独立学院），共设有88个本科专业。共有一级学科博士点 8 个，下含50多个二级学科博士点，6个博士后流动站。一级学科硕士点30个，硕士学位授权二级学科点（不含一级学科覆盖点）9个，157个二级学科硕士点。省、部重点学科18个，其中A类重点学科1个。其中有9个国家级特色专业，2门国家级精品课程，2门国家级精品资源共享课程，1个国家级实验教学示范中心。
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安徽师范大学是几本
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安徽师范大学是一本。
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安徽师范大学在每个省份招生批次不同，有本科批、本科一批、本科二批、普通类一段、平行录取一段、平行录取二段，我们按照它在普通类最前的招生批次，其中该校2022年在广西、江西、安徽等省份招生属于本科一批,可以看作是一本院校。
22年该院校在北京、河北等省份属于本科批，在内蒙古、安徽等省份属于本科一批，在浙江属于平行录取一段，在山东属于普通类一段。
扩展资料
本科
本科是高等学历教育的基本组成部分，一般招收高中阶段学校毕业生或具有同等学历者。全日制本科修业年限大多数专业为四年，少数专业为五年。
本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。全日制本科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或者保送等方式进行招生的，学制4-5年，学生在校学习，学历类型为普通高等教育，是较为普遍的教育方式。
另外，专科生可以通过专升本考试接受普通全日制本科阶段教育，学制为2年，属于以专科为起点的本科阶段教育。非全日制本科通常为成人教育、网络教育、开放教育和高等教育自学考试等，修业年限视情况而定。
截至2020年9月1日，全国共有普通高等学校2738所。其中，本科院校1270所，含本科层次职业学校21所（详见全国高等学校名单）。
在中国，普通全日制本科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或者保送等方式进行招生的，学制4—5年，学生在校学习，学历类型普通高等教育，是较为普遍的教育方式
另外，专科生可以通过统招专升本考试接受普通全日制本科阶段教育，学制为2年，属于以专科为起点的本科阶段教育，学生正常毕业后授予普通高等学校本科毕业证书和学士学位证书。
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